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Michelle
上海闵行区诺德安达双语学校
“作为一个高中生,可以更多投身或是参加社会公益的活动,建立自己的社会责任感,更好的认知到自己所生活的环境,用这段时间来让自己沉淀。抬高自己的眼界,了解社会,定位自己,力所能及的去关怀他人,真正成为社会的一份子。”
Michelle是一位非常有领导才能,和对未来选择有着非常清晰蓝图的学员。她不仅对商科有着浓烈的兴趣,同时也涉猎辩论、新媒体、钢琴、大提琴等多个领域。
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Ellen
天津市惠灵顿国际学校
“对我来说最大的挑战是语言这方面,当时我的英语还不是特别好,对于最后的全英文演讲,起初我是有点恐惧的,但是压力转化成动力,我在最后突破了自己,完成了演讲,对我来说是一种提升,也是一种挑战。”
Ellen是一位设计专业的准大一学生,在Achiever项目中,他感受到了单纯学术的局限性和商业的重要性,开始着重培养自己的领导力和社会责任感。对于自己未来的职业规划,Ellen也有了一个比较清晰的认知,希望能够将商业与设计相结合,从设计相关的领域起步,寻找机会,逐渐迈向创业的道路,组建自己的公司。
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Brian
上海英国外籍人员子女学校
带着感悟和勇气,去往更大的世界
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Elaine
Unionville High School
与志同道合的伙伴一起协同工作,坚定职业目标
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Leo
Collège du Léman
团队成员的良好心态,是帮助项目稳步前进的关键
Jason是一名正在创业的高中生。
从创业初体验,到慢慢试错,找到方向,他对如何运营好一个商业模式并实现盈利开始感兴趣。
他在这里遇到亦师亦友的导师,能让他更好得专注于自己的兴趣。经过系统学习商业知识,他对自己的创业项目进行了全面的调整和革新。同时,他还在自己的创业项目中加入了慈善公益板块,切身实行了“社会责任感”。